6/9/2025

O projeto “Só Taguá Tem” inicia, neste mês de setembro, uma nova fase dedicada à valorização da história e da identidade cultural de Taguatinga, levando suas ações diretamente para as escolas públicas da região. Após mapear os patrimônios materiais e imateriais da cidade e registrar memórias em um mini-documentário, a iniciativa passa a atuar junto a professores e estudantes com uma programação que inclui formação docente, exibição de filme e oficinas de arte urbana. A primeira atividade ocorre no dia 10 de setembro, às 15h, com a aula online gratuita “Educação Patrimonial nas Escolas”, ministrada por Luênia Guedes, coordenadora pedagógica do projeto. Voltada a professores da rede pública, a formação apresenta metodologias para trabalhar o patrimônio cultural em sala de aula e oferece uma cartilha digital com atividades pedagógicas. As inscrições estão abertas até 8 de setembro. No dia 16 de setembro, o Teatro SESC Taguatinga Norte recebe a primeira exibição pública do documentário “Só Taguá Tem – O Filme”, com sessões exclusivas para estudantes das escolas CEMTN, CEMAB e CEMI, às 10h e 15h. Após a exibição, haverá uma aula interativa conduzida pela atriz e diretora Daniela Diniz e pelo produtor cultural Mateus Vieira, incentivando os jovens a se conectarem com as memórias e a identidade local. Já nos dias 18 e 19 de setembro, oficinas de break dance e poetry slam chegam às escolas, valorizando expressões culturais que marcam Taguatinga. O grupo BSB Girls ministrará a oficina de dança urbana, enquanto o rapper e poeta brasiliense Mano Dáblio conduz a imersão na poesia falada, estimulando a criação autoral e a performance dos estudantes. Um evento aberto ao público encerrará a jornada ainda neste semestre, reunindo os resultados das ações e celebrando a diversidade cultural da cidade. O “Só Taguá Tem” é uma realização do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), em parceria com o Instituto SOMA Cidadania Criativa e apoio do gabinete do deputado federal Reginaldo Veras.